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拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的 終意圖，是讓學(xué)員將拓展培訓(xùn)拓展活動中的所得應(yīng)用到作業(yè)中去。如果缺乏 拓展培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見，則很難達到抱負的效果。
　　拓展培訓(xùn)著重學(xué)員去「感受」學(xué)習，而不只僅在講堂上聽講。研究資料標明，傳統(tǒng)講堂式學(xué)習的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實際操作的體驗式學(xué)習吸收程度高達75%，能更加有用地將資訊傳授給學(xué)員。拓展培訓(xùn)正是一種典型的野外體驗式拓展培訓(xùn)。
　　拓展培訓(xùn)揉合了高應(yīng)戰(zhàn)及低應(yīng)戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個人和團隊的層面，都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、交流、面對窘境和教導(dǎo)的拓展培訓(xùn)而得到進步。
　　拓展培訓(xùn)并非體育加文娛，也不是所謂的“魔鬼拓展培訓(xùn)”；經(jīng)過拓展培訓(xùn)，參訓(xùn)者在如下方面有明顯的進步：
　　1.應(yīng)戰(zhàn)的不只是個人、更是團隊。
　　2.拓展培訓(xùn)是一種應(yīng)戰(zhàn)，不只是體能、更是意識；
　　3.啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，進步解決問題的能力；
　　4. 知道本身潛能，增強自信心，改進本身形象；戰(zhàn)勝心思惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；
　　5. 改進人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)懷、懂得珍惜、感恩，更為融洽地與集體合作；學(xué)會賞識、關(guān)注他人和快樂地作業(yè)、生活；
　　6. 知道集體的作用，知道有用交流的重要性，進步對資源有用利用的知道，增進對集體的參與意識與責任心。
　　在當今競賽劇烈的市場環(huán)境下，生計現(xiàn)已不是絕對意義上的“活著”，而是怎樣“活著”，從某種意義上說，員工的個人本質(zhì)決議了他自己生計的“質(zhì)量”，而團隊的本質(zhì)則決議了一個企業(yè)生計的“水平”。應(yīng)戰(zhàn)的意圖在于進步，迎接應(yīng)戰(zhàn)的意義就在于超越自我、熔煉團隊、尋求杰出！
文章源自 江門拓展培訓(xùn)：http://m.xnkhc.cn