2021-08-02 1724
課程設計宗旨：情形主題模仿拓寬課程是經過模仿歷史時間、電影主題、故事情節等，將學員投擲于相應的情境之中，拓寬研發人員依據原情境主題思路，設置若干關鍵點，并精心設置相應的拓寬課題，融入企業文化及理念，讓學員穿越時空去親身體會歷史，從課程中高峰體會的同時，引發現實中的考慮。佐創拓寬開設情形模
2021-01-20 3793
【課程收益】 如何規劃企業人力資源年度目標？如何量化人力資源部門的價值和指標？如何編制年度人力資源預算？如何確定人員編制和人事費用增長率？制訂年度培訓計劃、招聘計劃、調薪計劃有哪些技巧和要點？如何與高層溝通年度規劃 ？如何獲得高層的支持？ 本課程從企業面臨的現實出發，探討處于不同成長階段的企業，應該如何制定年度目標和人力資源規劃。課程中將提供大量的實戰案例和工具模版，確保學員課后的即時應用。 【課
2021-01-20 3195
【課程內容】 薪酬設計是一門 性和技術性較強的管理學科，設計一套具有競爭力的薪酬管理方案，不但可以提升薪酬投入的回報率，而且可以 好的支持商業戰略和激勵員工。本研討會的目的是向學員們探討企業薪酬管理體系的設計技巧和方法，分享 的薪酬管理實踐。 【課程收益】 通過了解企業薪酬體系的設計技術和流程，掌握薪酬的管理工具和方法，從而提高薪酬激勵的投資回報率。 【課程對象】 總經理，副總經理，財務經理、
2021-01-20 3229
【課程內容】 1、人才流失導致企業核心商業機密的流失。知識管理是企業在競爭中克敵致勝的關鍵。員工的腦中儲存大量的隱性知識，每一位員工的離職都造成企業知識的流失與競爭力的衰減，不可不憂。 基層員工高離職率導致勞動力短缺和產品質量的降低。隨著中國勞動力市場的供求關系失衡，民工荒不斷出現，招工難、留人難是企業普通面臨的難題。降低離職率，不可不做。 勞動法規嚴厲，勞資糾紛不斷。隨著國家勞動法規的完善，以及
2021-01-20 3230
【課程內容】 本課程目的是向學員們介紹如何解決招聘的有效性問題以及企業薪酬體系的設計技巧和方法。 【課程收益】 1、提高選才的成功概率和人才質量。 2、掌握企業薪酬體系設計的步驟和方法。 【課程對象】 經理/主管 【課程時間】 7小時（一天） 【課程大綱】 一、8個關鍵觀念 1、以人為中心 VS 以工作為中心 2、工作經驗 VS 整體素質/潛質 3、忠于企業 VS 忠于職業 4、當前崗位需求 VS
2021-01-20 3306
【課程收益】 1、正確理解績效管理并避免運作中的誤區； 2、掌握績效管理的運作程序及設計方法； 3、獲得一些績效管理的工具性表格文件，并掌握運用； 4、了解外資企業和本土 企業的績效管理的操作經驗； 5、通過案例研討與實踐演練操作掌握具體技術性方法。 【課程對象】總經理，副總經理，部門經理、人力資源經理。 【課程時間】7小時（一天） 【課程大綱】一、10個關鍵觀念 1、理念與方法 2、考核與管理
2021-01-20 3110
【課程內容】 濃縮了30多年的研究成果，將為學員提供一套行之有效、結構嚴謹的系統工具。課程強調業績貢獻、個人責任、職業成長以及“長期值得被雇用性”，為職業發展提供了一套全新的方法。通過把員工的才干、激情與組織需求結合起來(TOP? 模型)，員工將會增強在組織中的影響力，在工作中實現個人成長并找到滿足感，并達到員工與企業雙贏成長。 【課程收益】 1、發現自身的職業取向。通過明確個人職業優勢，規劃今后
2021-01-20 3661
【課程內容】 《卓越經理人的七個習慣》是美國柯維領導力中心的創始人、美國著名的領導學家史蒂芬.柯維博士開發的版權課程。柯維博士曾被《時代》譽為“人類潛能的導師”、曾入選為全美25位 有影響力的人物之一。 《卓越經理人的七個習慣》培訓課程通過改變受訓員工的工作態度和對人際關系的看法，通過改變員工的工作習慣和固定思維，從而提高工作效能和團隊效能，并使學員掌握方法將良好的工作習慣滲透到團隊及整個組織，使
2021-01-20 3653
【課程內容】 讓學員在了解心態的同時，擁有良好的工作心態,調整員工心態，幫助員工樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,塑造積 陽光的工作氛圍，領頭人快樂管理，員工快樂工作,建立互相理解、互相支持、互相幫助的融洽關系，提高工作效率,建立和諧共贏的人際關系理念，促進企業和團隊文化建設。 【課程對象】 1、企業管理者 2、企業員工 3、新員工入職培訓 4、機關、事業單位工作人員 5、即將走上社會的大中專學生
2021-01-20 3435
【課程內容】 使學生掌握職業生涯規劃的基礎知識和常用方法，樹立正確的職業理想和職業觀、擇業觀、創業觀以及成才觀，形成職業生涯規劃的能力，增強提高職業素質和職業能力的自覺性 【課程對象】 1、企業管理者 2、企業員工 3、新員工入職培訓 4、機關、事業單位工作人員 5、即將走上社會的大中專學生 6、有志于修煉自我、追求成功的人士 【課程大綱】 一、職業生涯規劃概述 1、什么是職業生涯規劃 2、為什么